玉林书院。

向远盘膝于走廊窗下，怀中抱刀，一心三用。

眼前是一片空地，过空地有竹林凉亭，风过，竹动心不动。

耳边是王文叙授课之声，有道有儒亦有释，三家归一，不偏不倚，是修身之道，也是治世之道。

有道有释可以理解，有儒也不例外，自从缺心跨界击杀灵光，向远便知道天外有天，各界互通，遇见熟悉的事物也能以平常心对待。

听了片刻，向远不禁眯起眼睛，半开半阖跟着点头，如一块海绵，将王文叙的谆谆教导全部吸纳。

是个好老师，配萧许可惜了。

第三颗心提气任脉，续上昨夜修行，借孤星追月一往无前之势，又打通了一处穴位。

气至璇玑，任脉二十四个穴位，只剩下天突、廉泉、承浆，即将大功告成，通俗的说法，炼气期半步大圆满，顷刻便可巅峰。

他面露喜色，停下运功，三心收一，又看到了货架上摆放的长剑。

“好剑。”

时至中午，王文叙说了一声下课，两道身影以迅雷不及掩耳之势离开后排，又从后门跑出，一左一右架着向远直奔书院膳馆。

学生可自带食盒，也可去膳馆交钱打饭，但书院有规矩，不能在教室吃饭，所有人必须去膳馆。

吃饭什么的，向远绝不推辞，一人叫了三人的量，主打一个正在发育，长身体的时候就该多吃点。

有人的地方就有江湖，有江湖就有派别，玉林书院学生不多，一共分为两派。

一派是萧何、许继先，另一派……其余所有人。

向远跟着俩逗比独占一张桌子，见学子们有说有笑走来，视线立即被一位女性学子吸引。

女子不施粉黛，美艳大方，优雅娉婷，气质出众，一众学子不论年纪大小，都如绿叶衬鲜花，让她显得鹤立鸡群。

年纪不大，可能二十，或许更小一些。

向远对女学子的容貌并不在意，观其行走间姿态轻盈，柔和不失力度，每走一步都如同丈量，猜测她武艺不凡。

没猜错的话，她就是那把剑的主人。

好马配好鞍，倒也不坏！

向远还在念叨那把剑。

萧何顺着向远视线看去，见坐在一处的学子，同样看到了那位女学子，说道：“司马青烟，县令司马长辉的女儿，这娘们儿有点功夫，在学院一直和我不对付，就是因为她，其他人才不和我玩耍。”

有没有一种可能，是你自己讨嫌？

向远叹了口气，突然想到什么，定睛看向左右俩色鬼，面露疑惑。

不应该呀，你俩应该去当舔狗才对，为什么划清界线，难道之前调戏不成挨揍了？

大抵是看懂了向远的眼神，萧何傲气道：“小远哥你不懂，别看她对为兄爱答不理，打得什么主意路人皆知，司马氏算到我会来奉先县读书，便提前两年将她送到书院，故意制造偶遇好高攀萧家，不用我主动追求，她自己便会贴过来，何乐而不为呢！”

爱答不理是假象，是手段，利用反差，专钓他这种见惯了大风大浪的皇室子弟。

好一个司马氏之心路人皆知，敢问司马氏当代家主可是司马昭？

向远满头黑线，就没见过这么不要脸的，想了想，还真有一位不相上下的强者，转头去看许继先，想听听他的高见。

就当听相声了。

果不其然，许继先没让向远失望，开口就令人忍俊不禁。

“萧兄此言差矣，她钓的不是你，而是为兄，我许家气运绵长，德州谁人不知。一时跌落谷底，必有困龙升天之逆，司马大人识我未来可期，便安排青烟陪我读书，青梅竹马，以成情缘，两情相悦，结为夫妻。”

向远没看到两情相悦，两禽相悦倒是看到了。

俩臭不要脸声音不小，另一边的学子们听了个清楚，若非司马青烟拦着，已经有几位青年过来找说法了。

感受到一道道看人渣败类的目光，向远埋头干饭直呼冤枉，萧何和许继先说的，他什么都没说。

上学第一天就被同学们孤立，以后开趴体都不会邀请他，这该如何是好？

吃过中饭，萧何领着向远去凉亭休息，所过之处，众皆望风而逃，全无攀附昭王、大行台的意思。

这得多讨人嫌啊！

向远放弃了，知道自己在同学们眼中和萧许一般货色，即便光速切割也是无用。

就这么着吧，反正他是来读书的，清静些更好。

另一边，许继先信守承诺，去跪王文叙了，不同意就打滚，再不同意就哭闹上吊。

他不要脸的，惹来众学子围观，丢脸的是王文叙。

只一炷香的时间，许继先便功成而至，昂首挺胸，像个凯旋的黑色大公鸡。

“许兄，成了吗？”

“为兄出马，先生哪敢不从。”

许继先得意极了，正当向远高兴，准备昧着良心夸他两句的时候，话锋一转：“但先生说规矩不能坏，先河一开，后患无穷，下午上课的时候，先生以做题为由考验小远哥，成与不成在此一举。”

“你就是这么办事的？”

萧何大怒：“小远哥没读过几年书，说话都不多，你让他怎么做题，他比咱俩还废物呢！”

你丫看不起谁呢！

向远额头青筋直跳，他这辈子是没读过几年书，勉强识字书写，可上辈子不同，哪怕毕业后知识都还给了老师，瘦死的骆驼也比马大。

比如……

嗯，总之，萧许是丈育，他不是文盲。

……

时间来到下午课程，向远跟着俩逗比走进讲堂，俩货倒是暖心，一左一右让开，把后排中间的座位留给了他。

王文叙走入教室，视线扫过全班，定格在向远身上，因为举荐人的缘故，眼中多少带点嫌弃。

毕竟物以类聚，萧何、许继先交不到正经朋友。

“这一堂讲农事……”

“夫农，国之本也，民之天也。民以食为天，食从何来？非耕作而不可得……”

“四体不勤五谷不分，尔等远离阡陌，不从农事，不知个中苦楚。书院虽有农课，常令尔等去田间劳作，终究一时，只得一日，依旧不明四时，不分春耕夏耘，不辨秋收冬藏……”

“今立三尺讲台之上，劝课农桑，耕读并举。万望尔等知农作之艰，体农人之劳，以知稼穑之艰难，以悟民生之根本。修身齐家治国平天下，此吾文人之志，愿与诸生共勉之。”

王文叙开场为今天这一课定了调，而后以自身为教材，讲述他务农的经历，语气平淡，并无自卖自夸，只说农夫辛苦，耕作不易。

上半堂课讲完，他分发试卷，让学子们以农为题，作一首诗。

霎时间，向萧许同时嘴角一抽，默契仿佛提前演练过。

萧许不学无术，没什么好说的，向远和他二人一同盯着白纸发呆，是因为上辈子接触过大量诗篇，纠结着要不要抄。

作诗肯定是不能作诗的，没那能力。

不抄，过不了这一关，成为众人眼中的丈育，很没面子。

抄吧，他有羞耻心的，感觉这事不地道，没有那么厚的脸皮。

再说了，文章本天成，妙手偶得之，诸界互通，万一他之前有人‘抄’过了，当场被拆穿岂不更加丢脸。

这咋办嘛，抄还是不抄？

向远犹豫时，面容严肃好似上坟的萧许同时抬笔，下笔如有神，唰唰舞文弄墨。

他俩都能憋出一首诗，我必须写。

就抄一下。

就一次。

向远拿起笔，默念一声，学生厚颜，还请李杜助我。